PRESCRIPTIONS ET RÔLE DU SOIGNANT
Limiter les prescriptions
- Suivre les recommandations de prescription médicamenteuses
- Penser les durées de traitement, oser la dé-rescription
- Se soucier de l’antibiorésistance
- Sensibiliser les patients à l’automédication
- Sensibiliser les patients à limiter le stockage de médicaments, à ramener les médicaments non utilisés en pharmacie pour un traitement spécifique de ces déchets. (1)
- Proposer une intervention non médicamenteuse lorsque cela est possible
Réfléchir ses prescriptions d’imagerie (utilité, irradiation) (MG)
Délivrer des conseils et de l’éducation plutôt que des médicaments
Faire de la prévention et de l’éducation thérapeutique pour la santé publique (MG)
Prescrire de l’activité physique et une alimentation équilibrée aux patients (MG, DD)
Éduquer pour une alimentation équilibrée (MG)
Identifier le patient dans son environnement psycho-social (MG)
Maintenir un accès aux soins
Maintenir une médecine de proximité (MG)
Proposer des horaires adaptés à la patientèle et à son mode de vie. (MG)
Informer sur le développement durable
Informer les patients des données connues sur les dangers potentiels de certaines substances (perturbateurs endocriniens, tabac, risques liés au travail comme l’amiante…).
Sensibiliser dès la salle d’attente aux thématiques environnementales (CMG)
Partager les actions menées au sein du cabinet avec les confrères et les patients pour être un exemple (MG), participer à des actions de formation sur le sujet (CMG)
Des idées pour le futur ?
Discuter la délivrance du médicament à l’unité (DD, MG)
Prendre en compte l’indice PBT permettant d’évaluer l’impact des médicaments sur l’environnement aquatique en termes de danger et de risque d’exposition (indice de mesure des capacités de persistance, bioaccumulation et toxicité des médicaments) (FFMPS) (2)
Éducation environnementale du patient : circuit du médicament, lien entre environnement et santé (DD)
SOURCES
- (MG) Médecin généraliste interrogé dans le cadre de la thèse
- (DD) Personne travaillant dans le cadre du développement durable interrogée dans le cadre de la thèse
- (CMG) Collège de médecine générale
- (1) Se soigner sans polluer
- (FFMPS) Proposition issue du travail de groupe présenté lors des 6e journées nationales de la FFMPS
- (2) Environment and Pharmaceuticals. Janusinfo – Stocholms läns landsting.